趙孟堅水仙卷限時特價
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趙孟堅傳世繪畫作品極為少見，他的水墨蘭花作口明僅見故宮博物院收藏兩幅，一為《春蘭圖》卷，一為《墨蘭圖》卷，均為水墨寫意畫法，以書法用筆入畫，筆墨瀟灑飛動，直抒胸臆，正如前引周密對其墨蘭的評語。趙氏水仙作品所見多為仿作或臨摹本。水平高下，時代早晚不一，惟《石渠寶笈》初編。御書房著錄的一件《白描水仙》長卷一天津博物館藏一，其水準當屬上乘，時代也較早，但是否趙氏親筆，鑒定界尚存異議。
此卷為紙本，水墨白描畫長卷，縱31.2厘米，本幅無作者名款，幅末左下角鈐[趙氏子固]朱文方印，後幅有鄭元、吳靖、陳鵬年、裴景一碣諸家題記，並鈐有[御府法書]及明清名家鑒藏印記三卜余方。可謂流傳有緒。本幅畫水仙四十余株，花苞花蕊百八十余朵。全卷結構嚴謹，花葉繁簡得宜，繁而不亂，疏密有致，或花蕊盛開，或含苞待放；花葉組合、穿插映帶，陰陽相背，抵昂顧盼，層次分明，畫面處理得有條不紊而生意盎然，墨色的濃淡深淺都掌握得恰到好處，既合于水仙的自然生長狀態，又高于自然，清雅絕俗。可以看出此圖作者扎實非凡的寫實功力。
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本類書籍銷售 Top 5廢墟的故事︰中國美術和視覺文化中的“在場”與“缺席”藝術與錯覺︰圖畫再現的心理學研究藝用人體造型圖集3︰視覺藝術的人體模特談美
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楚藝術史售完不補
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本書是一部斷代的、區域性的藝術史，是完整的中國藝術史的一個組成部分。相對于一部完整的中國藝術通史而言，楚藝術史又是一個有顯著自身特質的獨立結構。
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北山移文 別賦（繁體版）破盤出清
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聞毅敏︰1971年生，上海金山人，中國硬筆書法家協會會員。
硬筆書法獲獎情況︰2008全國第六屆“銀河杯”書法大賽特等獎、2007西泠印社首屆全國藝術創意大賽金獎、2007第一屆蘭亭獎全國硬筆書法大賽金獎、2007第四屆金筆獎全國硬筆書法大賽金筆獎、2007第二屆中國書畫大展賽金獎、2006第十屆中國鋼筆書法大賽二等獎、2006書法報第二屆中國硬筆書法大賽銀獎、2007第二回中國硬筆書法大展二等獎、2007“長江獎”全國硬筆書法大賽二等獎。
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朱元璋（繪畫本‧全五冊）特惠價
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《朱元璋繪畫本︰第一冊》朱元璋，一三二八年出生于一個貧苦的佃農家庭。幼時家境十分困苦，做過放牛娃，在皇覺寺里當過小和尚，還做過乞食雲游僧。
至正十一年（一三五一年）各地爆發了農民起義，第二年濠州的郭子興響應起義，當時皇覺寺被燒毀，朱元璋無處棲身，就投奔了郭子興的紅巾軍。他天資聰慧，作戰勇敢，深得郭子興的賞識，將養女馬氏嫁給他。
和郭子興一同起義的還有孫德崖、彭大、趙均用等四帥，彼此經常內戰，誰也不服誰。朱元璋為鞏固實力，招募兵力，組建隊伍，攻下滁州後，實力不斷壯大。郭子興死後，朱元璋掌管全部軍務。他殺了孫德崖，聯絡小明王，在和元軍的采石磯之戰、金陵之戰中節節取勝。
至正十六年（一三五六年）朱元璋把金陵改為應天府。時年二十九歲的朱元璋已經是指揮十萬大軍的統帥了。
《朱元璋繪畫本︰第二冊》朱元璋佔據應天後，對內設立萬戶府，恢復農業生產，對外不斷擴張地盤。他的地盤東與吳王張士誠、方國珍；西與漢王陳友諒接壤，相互之間戰事不斷。
陳友諒國號漢，在群雄中實力最強，常約張士誠合攻朱元璋。為避免兩線作戰，朱元璋決定先打擊陳軍。他設計利用康茂才與陳友諒是舊識的關系詐降，引誘漢兵來攻應天，中了埋伏，朱軍殺死漢兵十四萬，生擒三萬人。張士誠見陳友諒戰敗，便逃回蘇州。
陳友諒再領兵六十萬欲報前仇，雙方水軍混戰，朱軍用火藥趁著上風向漢船放火，漢軍大敗。朱元璋的船被風吹擱淺，被漢兵圍住，將士韓成換上朱元璋的衣服投水自殉，騙了漢軍。等到朱軍部隊趕到，殺退漢兵。朱軍里應外合，火燒漢營，陳友諒中流矢而亡，全軍覆沒。
《朱元璋繪畫本︰第三冊》朱元璋擊破了勁敵陳友諒以後，第二個攻擊目標就是東吳的張士誠。張士誠原是個私鹽販子，乘亂起兵，苦戰了數年，佔據了東南一塊不小的土地，便在平江自立為吳王，又把起事時的伙伴分封大城，互相策應；由于所據地區很富，實力很強，是元璋的第二個勁敵。可是士誠在稱王以後，心滿意足，只顧享受榮華富貴，缺少雄心大志，這就給朱元璋造成了有利的機會。
朱元璋重視對東吳的軍事行動，親自制定了戰略︰先除枝葉，後取根本，諸將又能正確執行。因此兩年之間，取得很大勝利，先後攻取了名城泰州、湖州、杭州、嘉興，最後分頭並進，包圍了平江。經過最後的苦戰，終于生俘了張士誠，覆滅了東吳政權。
朱元璋取得了第二個大勝利，解除了後顧之憂，便能全力北進，發動了統一中國的最後一戰。
《朱元璋繪畫本︰第四冊》明軍北伐，是朱元璋統一中國的最後一戰。當時，元朝還統治著北方的廣大地區，可是內部已經一片混亂。宮廷里面，有皇帝與太子的矛盾，宮廷外面，有統帥與將領的矛盾。朱元璋掃蕩群雄，積儲實力的時候，元朝的幾支主力軍正在互相內戰，大砍大殺。
朱元璋看到這形勢，立即掌握時機，發動北伐，制定了縝密的戰略，提出了響亮的口號；在作戰過程中，又幾次三番親臨前線，實地觀察，研究每個細小環節，補充和修正了戰略。因此整個戰局，都能按照計劃行事，圓滿完成並達到目的。
從北伐軍誓師出發，僅僅花了十個月的時間，就攻下元都，收復了自五代時起淪陷了四百三十年的名城。行軍之速與成就之大，是以前歷史上所罕見的。
以後又進兵關陝，掃蕩沙漠，擊破了元軍的主力，大明帝國終于穩固地建立起來了。
《朱元璋繪畫本︰第五冊》朱元璋苦戰二十年得了天下。洪武四年，看到滿朝文武人才濟濟，開國功臣佔據高位，兒孫卻十分文弱，不禁擔心大明基業的傳承。
為了保住萬代江山不落他人之手，朱元璋先換掉宰相李善長，任用胡惟庸為宰相。他屢興大獄，濫殺功臣。洪武十三年正月，胡惟庸結交文臣武將，預謀篡奪皇位失敗後，朱元璋更是肆意殺戮，滿門抄斬。他為此廢除了中書省和丞相，大小事情親自主持，還教太子朱標學做皇帝，馬皇後和太子極力勸諫皇上，少殺戮多保全創業的功臣。
馬皇後死後，朱元璋又相繼將開國功臣徐達、李善長等全家誅滅。太子驚嚇過度，挨到洪武二十五年病逝，此後嫡孫朱允（火文）立為皇太孫。朱元璋為保住大明江山，開國功臣幾乎都被斬盡殺絕。
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中外美術簡史網路熱賣
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本書作為公共基礎課教材，按照國家教學大綱的課時要求，抉取了中外美術史最為精要的部分。教學講解深入淺出，重點突出。涉及的文化、美學知識點豐富，擺脫了以往美術史教材以繪畫為本位的授受模式；更針對設計專業的學生特點而編撰。
本書編著者為國家“211”重點建設大學以及國家重點職業院校的優秀青年教師，知識廣博，專業教學經驗豐富，視角新鮮敏銳，編撰內容更符合學生的知識結構與專業特點。
[使用對象]適合于藝術設計專業本專科一、二年級學生。以及視覺傳達、環境藝術、服裝、動畫設計和繪畫、雕塑等三年制高職高專的公共基礎課。
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中國高等美術教育名師經典課程教材叢書.設計卷.形式語言限量搶購
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“形式語言”是藝術設計的本體性表現要素，也是設計基礎教學的核心內容。藝術設計經過現代主義、後現代主義、數字化技術、多元設計潮流等發展階段，出現了綜合性、交叉性、多元性、邊緣性的樣式，其形式語言已大大突破了原有的語法規則，不斷翻新著系譜與關鍵詞。
長期以來，設計教育中的形式訓練，大多以圖案、構成及小範圍局部的改良與實驗方式進行，存在諸多問題與弊端。《形式語言》的編寫，著眼于設計基礎教學的實驗，進行新視域中的形式語言的整合，對于同類課程具有教學實施的價值。可以選擇其中若干課題進行再次排編運用，也可以在此基礎上進行變化發展以便于操作。
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電腦繪畫從入門到精通物超所值
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本書詳細講解了Photoshop＆painter插畫的繪制技巧，通過大量經典案例，向讀者展示了一幅幅極具創意的作品，同時也通過詳細講解，使讀者了解圖象繪制技法和特效的制作過程。本書對人物五官、人體結構、服裝、造型、頭飾、道具等都有細致的描述，可以作為初學者插畫入門的鑰匙，也可作為有一定基礎的插畫愛好者的參考書。
任蕊，1996年湖北美術學院設計系本科畢業。1999年湖北美術學院設計系碩士畢業。後留校，在設計系任專業講師。曾受聘于北京航天航空大學工業設計系教學。2009年中央民族大學博士畢業。在有關學術刊物上公開發表多篇論文。
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本書針對零基礎的手繪愛好者，提供具體的繪畫方法。全書以圖文並貌形式，從認識手繪工具開始，由淺入深“手把手”教您輕輕松松掌握手繪訣竅成為時尚手繪達人。小到瓶瓶罐罐、桌椅板凳大到電視背景牆……每一款作品都構思巧妙，分步圖文詳解。讓的讀者“照著就能畫”輕松打造快樂的創意生活！100多張手繪作品，為手繪愛好者、裝飾設計者、手繪教學者們呈現極具參考性的時尚視覺表現。
韓陽
自幼年學習美術繪畫，2004畢業于哈爾濱師範大學藝術學院油畫系。
2005～2008年去澳大利亞QUT大學繼續深造，獲得碩士學位，留學期間，作品曾多次在澳洲銷售和展出。
2008年回國後定居北京，與一些設計同行成立“韓陽手繪工作室”，致力于家居設計工作。
曾任百強國際家居室內設計。
2012年起在清華大學任職。
歡迎喜歡手繪的同仁們關注我的微博
http://weibo.com/hangyangworkshop
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徽州老建築特惠價
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從民居、祠堂、牌坊、戲台、園林、書院、橋、塔、亭等九個方面，系統地介紹了徽州老建築，具有很強的可讀性、專業性和知識性。在某種意義上，《第三只眼看徽州:徽州老建築》是為徽州古建築所作的“家譜”，既有存檔的現實需要，也有為它們“立牌保護”的意思。全書資料翔實，文筆流暢生動，突出了地域文化與建築的內在聯系。
趙焰，男，安徽旌德人，著名作家、學者，現供職于《安徽商報》。
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繪畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術。中世紀的歐洲把繪畫稱作“猴子的藝術”——如猴子喜歡模仿人類活動一樣，繪畫以模仿場景為主。在20世紀以前，繪畫模仿得越真實技術越高超，但隨著攝影技術的出現和發展，繪畫開始轉向表現畫家主觀自我的方向。
雕塑是一種相對永久性的藝術，歷代的雕塑遺產在一定意義上成為人類形象的歷史。傳統的觀念認為雕塑是靜態的、可視的、可觸的三維物體，通過雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現實，因而被認為是最典型的造型藝術、靜態藝術和空間藝術。
西哲有雲︰建築是凝固的音樂，建築是一部石頭史書。古羅馬建築家維特魯耶的經典名作《建築十書》提出了建築的三個標準——堅固，實用，美觀。
維吉爾‧莫里斯‧希爾耶(VirgilMoresHillyer，1875—1931)，美國教育家、收藏家和作家。l897畢業于哈佛大學，隨後在紐約的勃郎寧學校教了兩年書，1899年移居馬里蘭州的巴爾的摩市，成為卡爾弗特學校的首任校長。希爾耶創作過許多兒童讀物，在美國深受歡迎，包括︰《兒童的世界史》(1924)、《兒童的世界地理》(1929)、《黑暗的秘密》(1931)和本書(1933)等。
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