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本教材針對現代職業教育中存在的一個非常重要的問題，即教育同設計實踐脫節的問題，提供了一套切實可行的教育方案。

　　本教材以專題、案例教學的方式，使教與學充分互動，徹底改變了傳統的教學觀念與教育模式。

　　本教材使用了1000余幅新鮮燙手的設計資料與多所設計院校師生的作品、作業，用零距離的方式全面展現了現代職業教育的前沿景觀與大好前景。

　　本教材擁有獨特的章節設計與主題安排，無論于教還是于學，操作性極強，尤其是“課前提問”、“有問有答”、“診斷‧點評”、“限時練習”、“基礎訓練”環節的設置，由淺入深，環環緊扣，在國內同類教材中獨樹一幟，將設計教學成功地塑造成為教、學、練、創造于一體的完整的教學系統，填補了國內高等職業教育體系的空白。

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